介绍:
这一节，主要谈了斯坦纳强调的第一个七年里，孩子们是“完全的感官体”和为什么会如此...我之前看书时没看懂，这次晨读我也没读明白。
我感觉不如蒙氏中的“吸收性心智”好理解，大概说的都是一回事儿吧。（个人看法）
以下摘自本书本节内容：
1、孩子用几乎虔诚的心态放弃了自我意识，完全相信经验。观察一个玩耍中的孩子吧！他们那种令人印象深刻的无我、忘我值得我们尊敬和保护。
2、大脑并不是预先设计好的，而是通过经验逐步发展的，而早期的经验对我们的大脑结构和心智的发展，有着深远的影响。——戴维·温克利爵士《神经学研究及其对教育的影响》
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