此篇文章作者着重介绍了青春期的孩子在两个极端摇摆的情绪和行为。
最后两段非常值得记录:
当孩子“情绪压力”总是“例行的”被忽视时,他们就会有意识或无意识的用其他方法来“乞讨”注意力。父母的注意力是最安全又方便的,特别是一个孩子正在表现“小小的恶相”时(就像一个四岁孩子发脾气的情景)。但如果一个孩子无法吸引到有慈爱心的注意力,则任何形式的注意力都可以做为替代品。
还有一种情况会让父母忽视孩子的“灵魂发烧”,就是如果一个孩子的行为早已“维持高点”早已在狂热边缘状态,就很难注意到他们是否有情绪激动了。当孩子们的每日的生活都在急忙与压力中,那就没有什么“安定状态”做比较了,就像从来没有正常体温,就无法知道什么是发烧了。