给教师的建议 13.怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理
2017-12-28 0评论
给教师的建议 12.关于获取知识
2017-12-28 0评论
给教师的建议 11.知识既是目的又是手段
2017-12-28 0评论
给教师的建议 10.关于做困难学生的工作
2017-12-27 0评论
人生最美是清欢
2017-12-26 0评论
给教师的建议 9.“两个教学大纲”,发展学生的思维
2017-12-26 0评论
给教师的建议 8.让学生记住基本知识
2017-12-26 0评论
给教师的建议7
2017-12-25 0评论
给教师的建议6
2017-12-25 0评论
5.请记住,没有也不可能有抽象的学生(下)
2017-12-25 0评论