郝晓东《自我何以发生改变》
2022-09-07 0评论
郝晓东《专业教师与业余教师的四个差别》
2022-09-06 0评论
郝晓东《人与世界、他人及自我的关系》
2022-09-06 0评论
郝晓东《在大时代的浪潮中活出生命存在感》
2022-09-06 0评论
“互联网➕”时代的教师培训:模式更新、价值证成与行动路径
2022-09-04 0评论
怀特海《教育的目的》“自由和训练的节奏”
2022-08-28 0评论
郝晓东《互联网时代教师自主成长的模式研究》
2022-06-21 1评论
郝晓东《互联网时代教师自主成长的模式研究》
2022-06-21 0评论
魏智渊《何为现象学描述》
2022-05-27 0评论
叶波《中小学教师教育写作的困境与出路》
2022-05-27 0评论