发现似水流年0830
声音列表
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一、为什么要研究备课
2021-08-31 0评论
35'44'' -
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《备课专业化 学教评一致性教学设计的理念与操作》张爱军 前言
2021-08-30 0评论
08'54'' -
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初秋之歌 伊丽莎白.詹宁斯
2021-08-22 0评论
02'05'' -
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88页 三、通知书的改革
2021-07-25 0评论
10'33'' -
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85页 二、信任缔结的共同体
2021-07-25 0评论
11'59'' -
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81页 学习参与的实践 ——与家长共同创造教学
2021-07-25 0评论
10'53'' -
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69页 教师的探究支持学生的学习
2021-07-24 0评论
12'07'' -
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66页 教师的回应：交流意向与思考
2021-07-24 0评论
11'28'' -
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62页 三、儿童成为学习的主人公
2021-07-23 0评论
11'40'' -
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如何让学生们在积极有效的思考中，理解知识
2021-07-22 0评论
10'12''
