发现致简🌻
声音列表
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关于获取知识2.11
2020-02-12 0评论
13'50'' -
182
谈谈对“后进生”的工作2.10
2020-02-10 0评论
16'12'' -
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把基础知识保持在学生的记忆里
2020-02-08 0评论
07'15'' -
184
两套“教学大纲”发展学生思维
2020-02-08 0评论
06'11'' -
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雍正皇帝上諭
2020-02-03 0评论
11'12'' -
186
教师的时间从哪里来？
2020-02-03 0评论
14'04'' -
187
请记住：没有也不可能有抽象的学生
2020-02-03 0评论
11'53'' -
188
请记住：没有也不可能有抽象的学生
2020-02-03 0评论
11'53'' -
189
要爱你的妈妈4
2020-02-02 0评论
12'57'' -
190
要爱你的妈妈3
2020-02-02 0评论
13'44''
