江老师朗读:治疗的机制—对病人要真诚
2020-06-29 0评论
江老师朗读:治疗师的三种自我暴露
2020-06-29 0评论
黄老师朗读:“空白屏幕”?忘掉它吧!真实一些!
2020-06-28 0评论
黄老师朗读:你告诉了我什么谎言
2020-06-28 0评论
金玲朗读:此时此地给治疗提供丰富的材料
2020-06-25 0评论
金玲朗读:对此时此地的评论要谨慎措辞
2020-06-25 0评论
佳仪朗读:处理此时此地的问题
2020-06-24 0评论
淑韵朗读:寻找此时此地事件
2020-06-24 0评论
彩艳朗读:利用此时此地-增强敏感度
2020-06-24 0评论
mika朗读: 治疗师有许多病人,病人只有一个治疗师
2020-06-24 0评论