27 孩子的一切美好都在关系中

27 孩子的一切美好都在关系中

2016-08-02    20'44''

主播: 林霞读书

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介绍:
我们讲关系分为六个,其实我们现在可以把它分为七个。   第一个就是跟父母的关系,父母是根本。我怎么讲父母呢?当你遇到好吃的,你第一个想到谁?要感恩谁?你们想想,没有嘴巴能吃东西吗?那嘴巴哪里来的?“妈妈给的。”从这个意义来说,我们生命中得到的一点一滴,第一个要感恩的就是父母。无论得到什么,我今天有喜悦,我今天能来到这里,我今天有好穿的,我有好吃的,我又长得很帅,我又长得漂亮,我又穿新衣服了,所有的一切,第一个念头就是父母。因为没有他们,连身体都没有,你穿什么啊?好吃的,没有父母,我们连嘴巴都没有,怎么会吃呢?所以第一个关系是父母。   第二个就是老师。我们做父母的,有些天天批评老师、批评学校。这样批评下去,直接就把孩子害了。你在批评的时候,孩子跟老师的关系就会受到损伤。我们去年的冬令营在北京,有个中央媒体的,他对孩子担心啊,怕出问题啊。结果才上了两天课,回去立刻发生变化,全家人都感动了,跑过来了。干啥?他回去就跟孩子所有的老师要来了照片,用一个镜框放到一起,挂在孩子的房间。孩子每天三鞠躬,鞠躬完了,感恩完了,之后再去学校,回来又是这样,成绩变化得简直不可想象。所以这个关系会影响我们的成绩。   所以,有人问我,我的数学成绩不够好,怎么办?我立刻就说:“你跟数学老师的关系不好。”他很惊奇地问:“你怎么知道的?”很简单,如果关系好,还有成绩不好的吗?所以,我们改善关系,就会自然改善成绩。我会跟这个孩子的爸爸或妈妈说:“你带着孩子,带着礼物去拜见老师。”有些家长会说:“我孩子最讨厌给老师送礼,这不是行贿吗?”我就告诉他:“我怎么会教你行贿呢?我们是去感恩老师和向老师忏悔。因为我们孩子的成绩不好,是不是给老师添麻烦了?是不是让老师费心了呢?难道我们不该去感恩老师吗?不是说要给老师送什么礼物,而是通过一个载体,把我们感恩和忏悔的心放在里面,送给他。”所以,给老师送一束花,然后跟老师道个歉,感恩老师辛苦地教我的孩子。都不需要让孩子做什么,你自己这样做就行了。然后向老师忏悔,我没有把孩子带好,没有配合老师,让老师在这方面费心了。然后跟孩子说,你也给老师鞠三个躬吧。孩子把三个躬一鞠,很快成绩就会提升了。   第三个就是和课本的关系。现在教大家一个改善与书本关系的超级方法,叫作超级读书法。非常搞笑,但是非常有效。就把这门功课老师的相片贴在书本第一页,贴好,你的成绩就变得不一般了。我们现在顶礼一下书,把书顶到头顶,把我们的老师举到头上来。老师是网站,我们现在真心地感恩老师,感恩老师辛苦教导。然后用大脑无线上网,用意念把他的知识、智慧直接从头顶下载进去。心里默默地对老师说:“我在学习方面做得不够好,请老师宽恕我。”再向老师承诺:“我一定要好好学习,不要让老师操心了,也不让父母操心了。”再顶礼一下书,用真诚心去感恩课本,它承载着知识和智慧,让生命焕发光芒,让生命充满智慧。并对课本说:“过去我不太尊重你、不太珍惜你。从现在起,我会尊重你,我像爱护我的心脏一样爱你、尊重你。”   第四个就是和同学的关系,要和我们的同学和睦相处。第五个是和学校的关系,要爱我们的学校。第六个,和社会、国家的关系。你为什么学习啊?你是为了将来发财?要为了我们祖国的强盛而学习,你要爱国。你说我成绩好了之后,将来好移民加拿大,那没有一个会快乐的。为什么?你这么忘本,怎么会快乐、怎么会幸福呢?你可以想象一棵树悬在空中生长,想枝繁叶茂,可能吗?生长在中国这块土地,父母祖宗是中国人,你竟然要把这个丢掉!当然我们可以在国外工作,可是心里不能没有祖国。所以,爱国,这在我们所有的教育中,要贯穿进去。   我们常常喊:“祖国啊,母亲!”不爱国就等于不孝嘛。传统文化讲,“诸事不顺因不孝”。所以要教孝,要教他们爱这个世界、爱这个国家,改善跟社会、国家的关系。爸爸妈妈不能天天说国家不好、社会不好,这不好那不好,天天埋怨。所以说,父母光想让老师把成绩教好,但是父母在干什么?父母在障碍他获得成绩,他成绩怎么能好?父母不能抱怨老师,父母不能抱怨我们的学校、不能抱怨社会、不能抱怨国家。   有一个在甘肃的同学,18岁了,他给我打电话。我说:“你怎么有我的电话号码啊?”他说:“我跟我的朋友要的。”我说:“你的朋友怎么有我的电话号码呢?”他说:“他跟他的朋友要的。”我说:“什么事情啊?”他说:“是这样的,我想死了,我都不想活了。”“为什么?”他说:“我18岁,我的同龄人都在念书。我父母离异了,妈妈改嫁了,爸爸不管我。我自己开着一个小四轮,为生活奔波,我很痛苦。”我就说:“这个问题很简单,你要是当初生到我们国家领导人家里,不就完了嘛。你干嘛生到你爸爸妈妈家里头?”他说:“这怎么能啊?”我说:“不能,这就是你选择的,你选择的就是你的命,你就该接受。”你要说这个时代不好,你干嘛来这个时代?你来到这个时代,你又说这个时代不好。你说我们中国不好,你干嘛生中国啊?有本事你生美国去啊,多简单啊!这些思想就是错误的,我们生在这里是我们自己选择的。那是你妈叫你生在中国的,还是别人叫你生在中国的?没有啊。是我们愿意生在这个时代,生在这样一个国家,没有人要求我们。   我去印度一看,印度人多穷啊!我们去非洲,非洲人多穷啊!我去缅甸,太穷了!所以我们觉得中国不好的,应该多去去这些国家。去了之后很怀念啊,真的觉得,中国太伟大了。那个感恩心、欢喜心就生出来了,那种优越感就生出来了。所以我们不能抱怨这个世界,不能抱怨这个国家,这是我们的选择。   能量朗读很重要,能量朗读没有宗教。我来到我父母这里,生到这个家庭,没人强迫,所以这个涉及国家、社会的关系。   第七个就是跟万事万物的关系、跟自然的关系。我就是这样的,比如说带同学们喜欢太阳、感恩月亮、感恩水、感恩草,让同学们跟它们的关系好。跟万物都有良好的关系,万物就会把它的智慧和能量传给我们。万物有灵,听过这个话没有?既然万物有灵,你爱它的时候,它要不要帮你啊?你要说没有,那万物就没灵了。所以我们不能一边说“万物有灵”,另一方面又不相信。它真的有灵,你要用心去感受。   我为什么带人去非洲啊?非洲太好了,那里人也淳朴,大自然也完全是天然的,野生动物遍地都是,那感觉真的很好。到那里去,就是让他们跟自然建立一个美好的关系。天空白云、野生动物、草原树木、人,真的很好。所以有机会啊,就要把钱花到这里去。人要用智慧,钱不要把它存起来,钱直接要变成生命,用来成长自己。   这七个方面落实好,关系一改善,成绩就好了。   生命的喜悦在关系中,生命的财富在关系中,学习的成绩在关系中,生命的一切美好都在关系中,在美好的关系中。   外面的一切都是我们心灵的镜子、心灵的投射、心灵的影子,这是佛法里边最透彻的原理和规律,这个了解了就好办了。原来我们今天的好坏,都是我们内心的外化,内心把外面的东西吸引过来了,并不是外边平白无故降临到我们身上来的。你看孩子让他改变跟自然的关系、改变跟同学的关系,让他喜悦起来,让他的灵魂活起来,灵魂活起来他的心就活起来,心活起来脑袋就活起来,脑袋活起来成绩就活起来,很简单。   生命就是关系,改善关系,就能改善命运。