介绍:
我们今天看一下管教孩子的第四个误区就是以消极后果作为惩罚，这是不是父母经常犯的错误呢？甚至很多人根本意识不到自己是在用消极的后果在惩罚孩子。
你比如说孩子把玩具玩坏了，那你就取消了第二天带她去游乐场的计划，这个呢就是用消极后果作为惩罚，因为不去游乐场并不是弄坏玩具的直接后果，要利用事情的直接后果来教育孩子，什么是直接后果呢？
比如你约好了，每天晚上的是六点钟吃饭，那孩子到了点儿呢，他还是不吃，或者是在餐桌旁边儿还是玩儿，那要跟她说清楚，我们吃饭时间是十二十分钟或者半个小时，吃完饭了就收起来了，就没有饭吃了，交待清楚。有的孩子呢，你交代清楚了，他还是玩儿，因为小孩子贪玩嘛，那到了6点半呢，你就把饭可以收起来了，孩子想吃饭呢，就说晚上喝点牛奶吧，今天晚上没有饭吃了，明天早上咱吃早餐，这个呢叫直接后果。而且你是事先和他约定好的，不是在惩罚他，而是按说好的去办，而如果孩子在做错事的时候用消极后果去惩罚呢，就让孩子长大以后呢，会变得很懦弱，不敢去犯错误，而人呢不敢犯错误，他就不会去做事，那不做事不犯错误，怎么才能够有真正的成长呢？而且比如说他把碗打碎了，然后呢你处罚他不能看动画片儿，那是不是就会让她变得很乖呢？实际上让她学会了怎么样去撒谎，那你说应该怎么办呢？
在这本书里啊，作者给我们提供了一个非常重要的工具，叫情感引导，也就是通过情感引导的方法呢，帮助孩子建立大量的情感类词汇，她才能够学会跟你用成人的方式来沟通。大家想一想，你的孩子在小时候你一般教他什么词呢？太阳.月亮.电视.花啊树啊，所以为什么小孩子很小的时候经常会打滚，然后呢哭叫，原因是什么呢？你说可能孩子还是觉得这种方法有效吧，实际上因为孩子除了哭闹这一招呢，她还不会别的方法，因为你没有教过她用什么别的方法去交流，要教给她一些情感类的词汇，比如呢什么叫沮丧，什么叫开心，什么叫分享，必须学会用情感引导的方法，帮助她学会大量的情感类词汇，她才能够变得善于体会自己和别人的感觉。
那情感引导的步骤过程怎么做呢？第一步就是首先要学会能够给孩子埋下一个种子，什么叫埋下一个种子呢？前些天啊，我爱人带着孩子参加黄磊一个亲子厨艺的活动，黄磊也叫黄小厨嘛，孩子她毕竟才三岁多啊，而且平时在家里有的时候她自己就哈哈哈哈的爽朗的大笑，或者是呢有时候会大声的说话，小孩子毕竟自控能力有限，所以她妈妈在提前几天就跟她交流，告诉她一些具体的做法，怎么做才是对的，比如你不能叫喊，不能站凳子上，提出这些要求，然后问她能做到吗？一般的她都说能做到，有的父母呢她不做这一步，她只是说你去要乖一些，那至于怎么乖呢？不具体，另外呢在当天出发的时候，她妈妈又会跟他反复的交流几次，那整个那一天下来呢，孩子是非常的配合，而且呢有采访的过程中表现得也是落落大方。
那今天播音的重点呢就是管教孩子的第四个误区，用消极的后果来惩罚孩子，实际上呢要用直接的后果来管束孩子，而不用消极的后果惩罚孩子。另外呢，也聊了关于情感引导的第一步就是播下种子。
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