介绍:
《为孩子立界线》1、在问题的出现和孩子的反应之间，有一个短暂的间隔，而孩子的行动通常不能解决问题：2、孩子的反抗是敌对性的——他们就是反抗到底；3、孩子处在危险当中时，需要学会反抗——孩子反抗的并非都是坏的事情；4、维持在反抗阶段的孩子，很难交到朋友或留住朋友；5、被动反抗界线的人会去和那些经常惹怒他的朋友打架，主动回应界线的人会决定你需不需要那一类的朋友；6、请不要强调抱怨，要促使孩子做个解决问题的人。
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