介绍:
心理暗示是一种用特定的手段，如语言、行为、味道、画面等，刺激被暗示对象的感观系统，促使其接受相应的观点并将这种观点转化为行动的行为。
根据美国催眠专家戴维.施皮尔博士的研究发现，4～10岁的儿童最容易接受催眠暗示，尤其是来自父母的催眠暗示。
催眠教育是指父母通过语言、表情、行为、味道、画面、音乐等方式，对孩子的潜意识产生一定的影响，从而改变孩子的思想观念和言谈举止。
语言暗示是催眠暗示的重要方法，而措辞则是决定语言暗示效果的核心。在措辞的选择上，父母要注意多多肯定，千万不要从否定的角度来说。
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