介绍:
《鸽子捡到一个热狗！》是我们很久之前就开始在电脑上看的绘本。那时的我们还不知道阿甲是谁！还不清楚绘本到底是什么？不懂那些文字那么少的图画书到底有什么魅力。可我们却被这本书深深的吸引住了，说不出它到底有什么魅力，只是觉得看这本书很开心，整个读的过程都充满了笑声！小家伙喜欢，对着满屏的书名，小家伙总是毫不犹豫的选出它来！喜欢很简单，因为它带给他快乐！
这本书真正能捧在手里阅读，已经是好几年之后。这种感觉像一位交心已久，却从未谋面的朋友，终于有缘相见。那欣喜，那激动，溢于言表！捧着这本书，一页一页的共同翻看，才发现，不一样，真的不一样！这种捧在手上的阅读是无法替代的！看着熟悉的故事，听着同样的笑声，只有一样不同了，那就是阅读的感觉，有温度，不再是冷冰冰的了！我喜欢这样的阅读感觉！
题外话说多了，开始正题吧！来看看我们喜欢的快乐绘本《鸽子捡到一个热狗！》
整本书，文字很少，断断续续，而且都是口语化的文字。所以，直接平淡的读，就少了些味道！我和宝贝一起阅读时，用的是一种比较夸张的语气阅读，发现一个热狗的惊喜，激动、兴奋还有一点小得意……画面非常的简单，可简单中又透着不简单，看那掉落的羽毛，足以说明小鸽子多么的兴奋！
“啊啊啊啊……”找找这种感觉，努力的张大嘴巴，准备一口把美味幸福吞下，却被打断时的感觉，对就是用这种感觉说出“需要我帮忙吗？”看着小鸭子出场了，那滴流圆的大眼睛，多么的单纯、可爱！就好像一个无知的小孩，让人无法拒绝！
书里的鸽子和鸭子，虽然简单的几乎就是简笔画，可那传神的眼神的动作，真的让人不得不佩服！“不是一个热狗，是我的热狗。”看鸽子那拥有热狗的自豪感，幸福感全都淋漓尽致的表现出来！
鸽子再次张大嘴巴，准备享用美味热狗。这次又被可爱的小鸭子打断了！“我有个问题”“我以前从没吃过热狗……”“它们的味道怎么样？”面对着这个懵懂无知的小鸭子，鸽子在想些什么呢？看鸽子那小小的眼珠，略向上，感觉就像是在思考！太传神了！
“怎么说呢，它们的味道妙不可言。”“每一口都是快乐！小圆面包上的狂欢！”“要是你没有感受过热狗的辉煌，你真的应该……”鸽子明显有点飘飘然了！一副成功者的自豪神情，兴奋，激动……“等等……”看鸽子那半睁的眼睛，似乎是发现了一个大阴谋。
“这热狗是我的。我找到的！”鸽子再次宣布他对热狗的拥有权！小鸭子依然一脸无辜，“当然，当然！好好吃吧！”
鸽子再一次准备品尝美味，可又被这个这个眼神纯净，可爱单纯的小鸭子打扰了！鸽子似乎、似乎有所警觉“你能相信这家伙吗？！”看小鸭子那大眼睛，让人怎么能不相信呢？！
鸽子终于在屡次被打扰后爆发了！“它吃起来就像一个热狗，可以了吗？”面对鸽子的咆哮怒吼，小鸭子却一脸淡定，“好了！好了！”
“那么，它吃起来不像鸡肉，对吧？”“嘿，我是只好奇的鸟嘛。”小鸭子的不急不缓，小鸭子的淡定无辜，让鸽子彻底没了办法，有些郁闷，有些绝望！
“你就是！”鸽子再次疯狂了！看着那红红的眼睛，是不是有种仇人见面分外眼红的感觉啊！鸽子彻底崩溃了！
这页的八连幅，把鸽子的无奈、愤怒、抓狂、气愤、崩溃情绪淋漓尽致的展现了！每次用快速的，声音夸张的读这页书时，总是能换来银铃般的笑声！
“我有一个主意”到底小鸭子有什么主意呢？
看到了吧！就是这个主意！呵呵……而且你发现没有，小鸭子说“嗯……还差点儿芥末。”故事结束了，我问过宝贝，你说小鸭子吃过热狗没？宝贝犹豫了一下，“吃过！”我哈哈大笑，是呀，你也发现了！小鸭子如果之前没有吃过，它不会说出还差点芥末的话！只有吃过了，才会做比较！如果小鸭子之前吃过热狗，那它之前的一系列问题，就是……就是一个小阴谋，一个想“骗”热狗吃的小阴谋，而鸽子中招了！哈哈……
这是一个简单，超简单的绘本！如果你数数，这里的文字根本没有几个！画面也是简单至极，一只鸽子，一只鸭子，一段对话，一场斗智斗勇的较量！呵呵……聪明可爱的鸽子遇到了对手，而且还是一个高手，鸽子心甘情愿的和鸭子分享了自己的热狗，并称赞小鸭子很机灵！我想没有什么书能比这更简单了！可又有多少书能如这本书这么有趣呢？！
喜欢这本书，无非有两个原因，第一个就是画面，画面虽然简单，可小鸽子和小鸭子画的极其传神，每一个眼神，每一个动作，根本不需要文字的注解，就能让孩子懂，这是这本书最吸引我的！第二个嘛，就是阅读这本书时带来的快乐！只要你在为孩子读的时候加以感情，用夸张、夸张、最夸张的方式演绎，那这次亲子阅读一定是充满了快乐的！保证小宝贝会从头笑到尾！快乐得不得了！
最后把这本书推荐给喜欢看书的孩子！喜欢快乐读书的孩子！
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