介绍:
第一章孤独症能够康复吗
第2节追寻康复目标的价值——到底为了什么而训练
3.社会功能康复教育的六方面主要内容：
⑴安全居家与生活自理；
⑵社会活动与行为规范；
⑶语言应用与人际交往；
⑷情绪控制与社会情感；
⑸自我意识与社会角色；
⑹逻辑思维与社会认知。
横向看，六个方面的划分是相对的，不是截然分开的，它们之间互相渗透，融会贯通。
纵向看，社会功能训练的每一个领域，都有自己具体的教育内容，每个领域中的每一项教育内容都可以划分为从易到难的阶梯，每个孩子在每一项内容上达到了一定的要求以后，同一个内容依次可以向上提高训练难度。
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