两种教育 如果是以成绩为中心的教育观,那一步步施行的教育就就应试教育,如果是以成长为中心的教育观,那一步步施行的教育就叫素质教育。 应试教育之所以盛行,原因有三:一、社会以成绩为标准对学生进行选择、分类;二、成绩是一个人人能看得见的、便于理解的、能进行客观对比的数字;三、应试教育可以模式化进,便于操作。 相对而言,素质教育之所以难做,原因亦有三:一、素质不能数量化,不便于做客观上的筛选和分类;二、成长、素质等概念太过抽象,不便于理解,大众不好接受;三、因人施教,没有固定的教育模式,不便于操作。 现实的困惑是,谁都知道应试教育误人子弟,但又很难拿起素质教育。