介绍:
许多教育工作者认为，教育可以通过说教和树立榜样完成，也就是在模仿的过程中实现——让儿童去听、去看，然后按照听到或看到的去做。其实事实并非如此，在自由行动中协调孩子的各种能力，才能完善儿童的个性。
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