介绍:
如果孩子没有通过“游戏场角力”阶段，他们内在的规则及准则容易过度概括、严苛，要么就是充满漏洞，而不是着眼于现实。“每个人都会善待他人”就是一个严格准则的例子。提出这类标准的孩子，通常欠缺现实生活的经验，也没有什么机会来判断自己的经验正确与否。
大家还在听
