介绍:
支线故事可以存在于过去，让我们看见生命中被忽略但美好的部分，如通过访问孩子的兴趣，看见过去的生命里孩子是如何学习与享受生命的；
支线故事也可以存在于现在，通过当下的互动，创造有别于问题故事的经历，并逐渐累积成为新故事的重要基础；
支线故事也可以存在于未来，例如，通过”20岁愿景”的创作，看到孩子对自己未来的计划与想要的生命样貌。
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