介绍:
小新星英语，让你轻松获得与世界沟通的能力！
四年级的学生应开始具备：基本的国际音标识读、单词自然拼读能力；简单口语对话能力；以及英语主谓、名词单复变化和句型变化的能力。
小新星英语建议：四年级基础弱的学生从《领跑英语》基础A开始学起；从一年级就坚持学英语的学生根据其能力选择从《领跑英语》基础A或巩固A学起，以期在正式进行《新概念英语》学习前打下良发的基础
校址1：金山榕城广场7栋二层
校址2：桥南观井路创意园二楼右侧
电话：0591－87384626
完整的《领跑英语》系列分4个等级，需要8个学期的教学。福州小新星选取其中：国际音标、自然发音、日常口语对话及基础句型为学生5、6年级学习《新概念英语》做好单词记忆、课文背诵及语法、应试等准备。
基础篇A
适合人群：小学三到四年级有一定英语基础的学生
课程目标
1.要求语音、语调准确流畅，语感好。
2.掌握重点句型，能够熟练灵活地进行替换练习，举一反三。
3.要求学生能够背诵对话，能就熟悉话题运用已学句型进行对话。
4.掌握48个音标词的拼读方法，并且基本了解字母组合发音规律。
5.能正确规范地书写四会单词和主要句型。
6.三会单词150个左右，能听、说、读，四会单词120个，能听、说、读、写。
7.具备一定的听说能力。
8.情感态度：有学好英语的信心，态度认真，积极参与。
课程内容：
本册分为单词直拼和口语交际两大板块，学生通过该课程的学习能掌握以下内容：
1.26个字母
2.辅音字母在单词中的发音：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, r, s, v, w, z, y
3.元音字母a e i o u在开、闭音节中的发音
4.主要句型：Hello, I am Sam./What’s this/that?/Is it ...?/Can you ...?/I can .../
Is he/she ...?/May I know your name?/Let’s .../This is .../Is this your ...?
基础篇B
适合人群：学过基础篇A的学生、小学三到四年级有良好英语基础的学生
课程目标：
1.熟练认读48个英语国际音标，准确掌握单双音节词的音标拼读，熟练掌握音标拼读技能，提高音准，提升自我学习能力。
2.四会单词83个，能听、说、读、写，三会单词72个，能听、说、读。
3.掌握对话内容并运用对话进行交际，能在口头表达中做到发音清楚，语调标准。
4.掌握句型操练中的句型，进行替换活用。
5.情感态度：对英语学习产生浓厚的兴趣，积极参与。
课程内容：
1.元音字母组合ee, ea, er, oo, al, ar, ay, ou, ow, ir及辅音字母组合th, ch, sh, tr, dr, ts, ds, ng的读音规则
2.英语国际音标：
3.主要句型：What’s in…?/How old are you?/Who’s that/this?/Can I help you? Whose is this…?/ Who/Where is she?/What can…do?/How many…are there? What’s her/his job?/Is there a…near the…?/What time is it?/What color is it?/Are these your shoes?
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