今天是祖国的生日,在此先祝祖国生日快乐!然后再说点国外的。
现在最流行的就是跨界了,要是没几样技能傍身,你都不好意思跟别人搭话。俗话说“不会做饭的设计师不是好鞋匠”,于是乎今天我们就来讲讲跨界。但是我们今天不讲人的跨界,我们要讲的是学校玩跨界。
关注技术发展的朋友们应该会发现,最近这些快速发展的技术,很多都是横跨了很多领域,比如物联网,打通了硬件和软件的界限;比如AR/VR,打通了虚拟和现实的界限。这种跨领域的技术进步,很大程度上也影响了各个高校的教育体系和课程安排。可能这么说也并不准确,因为很多技术的发展,包括这种跨领域的进步,本身就是源于各个高校。但不管怎么说,这种跨领域的学科设置也真真切切的在各个高校发生。今天,我们就要为大家介绍一个卡内基梅隆大学的跨学科学院——整合创新学院,简称iii(Integrated Innovation Institute). iii的办学理念是通过设计,工程,以及商业知识的结合,来培养综合型创新人才,以迎接不断加速的技术进步。
将设计,工程,商业结合起来的想法并不新鲜,世界各地的高校都在探索这种可能性。但是作为世界一流高校的CMU,会如何设置这种跨领域的学院的课程,以及通过这种方式培养出来的人才会有什么不同,不禁让人好奇。于是带着这种好奇,我们邀请到了就读于该学院MIIPS(Master of Integrated Innovation for Products & Services)专业的Qicheng,来为我们答疑解惑。