介绍:
【11、（3~4岁）这一阶段的孩子在发展什么（上）】
❤️孩子通过三年时间跟物体和他人的互动。已经将活动的经验沉淀为自己的东西，这个东西虽然看不见摸不着但它存在于孩子的身体里，这些东西成为孩子精神的内涵。
❤️如果成人一直用语言、读书等方式来教育孩子，那么孩子就只喜欢使用大脑而不使用肢体，这样会造成孩子过于信任自己的想法，但对想法怎样实施却没有认知。
❤️孩子从小就开始自然的认知三个大领域：一个是自己与自己的关系领域；一个是自己与物质的关系领域；一个是自己与他人关系领域。
——追梦读《关键期关键帮助》
（20191208）
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