介绍:
【19、儿童的教育】
儿童拥有精神生活，但他们微妙、敏锐的表现被成年人忽略，他们的活动模式被成年人在无意中打断。成年人的环境并不是适合儿童的环境，对儿童来说，成年人的
可能只是一堆障碍物的集合，只会强化儿童的防御，扭曲他们的心灵，使他们受到成年人的暗示。儿童心理学和教育学更多是从成年人的角度而不是从儿童的角度来进行研究，因此，他们的结论必定需要从根本上作出反省。
新教育最主要的目标就是发现儿童和解放儿童。第一个问题就是理解儿童特有的生活状态；第二个问题是在他走向成熟的过程中，为他提供必要的支持。
———追梦读《童年的秘密》（20201029）
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