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亲爱的朋友们，大家好！阅享读书会“共读一本书”今天为大家分享《原来孩子这样学习会上瘾》16、自信——让孩子感觉到“我也能行”（3）
人的成长，需要适度的压力，压力过大，就会起反作用。不同难度的问题给人带来的压力不同，根据压力的不同，可以分为“舒适区域”、“成长区域”和“恐慌区域”。只有“成长区域”适合孩子的学习。
在学习之前，先帮孩子从心理上跨越两道坎，让孩子觉得“学习之后能有好结果”、“我应该能做好”。
当孩子失败的时候，要想激励他们重整旗鼓，不需要安慰的语言，而是要想办法让他们明白，自己还有实现目标的希望，让他们重拾“能够实现目标”的自信。
———读《原来孩子这样学习会上瘾》（20221216）
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