介绍:
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亲爱的朋友们，大家好！“阅享读书会 • 共读一本书”今天继续为大家分享【美】埃莉莎•麦德哈斯的《爱和独立》 21、第9章 建立与孩子的师生关系（4）
🌹阻止孩子找到他们内心独立自主意识的教养习惯:
1、危险和最后通牒；
2、不公平或过于严厉的惩罚；
3、不合逻辑的惩罚；
4、竞争激烈的比赛；
5、寻找真理的任务；
6、“时间危机”的话语；
7、有辱人格的惩罚；
8、无理的否定；
9、负面话语；
10、交流障碍。
———读《爱和独立》（20240626）
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