[爱心][爱心][爱心]
与书为伴,阅见未来;
悦享知识,家校共育。
亲爱的朋友们,大家好!“阅享读书会 • 共读一本书”今天继续为大家分享【美】塔玛•琼斯基的《让孩子远离焦虑》 30、第10章 活在仪式里的孩子:从仪式行为、强迫症到抽动症(2)
🌹解决强迫症给幼儿的重新标识:
●给强迫症起个名字:大脑虫、烦恼先生、毛毛怪、灾难使者、小气的大脑。这样有利于家长和孩子共同对敌。
●画一张强迫症的图片或者制作一个强迫症的木偶,变换你的声音,演示它是如何操控你的孩子的。
———读《让孩子远离焦虑》(2024071029)