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亲爱的朋友们,大家好!“阅享读书会 • 共读一本书”今天继续为大家分享杨敏毅、吴权的【心理特级教师的咨询手记《读懂小学生》】
45、检查,检查,再检查——如何引导有强迫倾向的学生
🌹有强迫症倾向的人清楚地知道这些观念和行为其实完全没有必要,但自己无法对其加以控制。有些儿童的谨慎、胆小、害羞、思考问题过多等性格特点,容易诱发强迫倾向。家长对儿童的教育方法不当,如过于严格、苛求,作息制度过于刻板化等,也可能成为诱发因素。
——读《读懂小学生》(20250120)