《谁的?》
文/钟锐
大手牵着小手,(淘淘)爸爸牵着小淘淘慢慢地在河边散步。
天气真好。蓝蓝的天、白白的云、清清的河水、绿绿的树木和草地……
还有风儿,轻轻地吹过。吹动了云,吹动了河水,吹动了树木和草,吹动了爸爸和儿子的头发和衣服。
“爸爸,天上的云好漂亮呀!”
“嗯,它们真漂亮!”
“那……那它们是谁的呢?”
“它们是天空的呀!你看,它们在天空中玩得多开心!”
“爸爸,河边的树都好漂亮呀!那它们……它们是谁的呢?”
“这些树是我们每个人的呀,包括你,包括我,还包括你妈妈。我们都要爱护小树哦。”
“爸爸,你快看,那儿有几只小鸟,它们也好漂亮!那它们又是谁的呢?”
“这些小鸟是属于它们的爸爸妈妈的。你看,小鸟正急着赶回家找爸爸妈妈呢。”
“哈哈,是呀,它们飞得好快呀!”
“嗯……爸爸,那我呢?我是谁的呀?”
“我……我是你和妈妈的吗?”
“呵呵,是呀,你说对了,你是我和你妈妈的,我和妈妈也是你的哟!”
“哈哈,原来是这样!这样真好,爸爸!”
“是呀,孩子,这样真好!”
【写给爸爸妈妈和小朋友的话】
年纪小的孩子总是喜欢缠着爸爸妈妈问:“我从哪里来?”“我是谁的?”…… 这通常是孩子寻找归属感的表现。清晰又稳固的归属感能帮助孩子获得足够的安全感,从而帮助孩子更健康快乐地成长。
(选自《亲子3-6岁智力画刊》2013年《淘淘牙牙情商绘本》栏目)---知名儿童文学作家原创益智童话,让家长和孩子共同体验亲子共读的乐趣,培养孩子高情商。
《照镜子》
小镜子 圆又亮
手拿镜子喜洋洋
小鸭像个小导演
照出一个小太阳
射到墙上当舞台
一只老鼠把路过
小鸭拿光照老鼠
照得老鼠眼发烧
一会就成红眼圈
两眼泪儿哗哗流
小朋友 要记住
镜子反光不射眼
灯泡太阳不对视
火花火苗不久盯
手电不能照眼睛
(选自江西人民出版社《幼儿安全早知道》幼儿安全教育读本)---在童谣中进行安全教育 在说唱中树立安全意识
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