介绍:
所谓教育，关注的是一个孩子一生的幸福、一生的命运。命运的核心枢纽在心，化养这颗心的方法集中在两个字：知和行。知行的反复循环形成心的变化，影响着命运。这里的知和行是正知和正行，不是知识。知识教育属于正行中的技能教育，学习知识是为了提高孩子正确行为的能力。由此我们可以知道，为什么单纯地进行知识教育，不能够帮助孩子获得整体的幸福，因为还缺少材料，独木难撑。
教育的教在干什么？文、道、学、知；教育的育在干什么？化、德、习、行。教育的基本原理掌握了，中间那颗心一转化，命运就立起来了。（几个字合起来：文化、道德、学习、知行）
“养子使作善也”就是育的功能，“使”就是父母、家长、老师给孩子创造机会；“作”是去力行；“善”就是利益他人的事，“使作善”就是育德的过程。简单的说，就是父母、老师创造机会，让孩子去做那些能够利益他人的事，这个过程就叫做“使作善”也。做起来不容易。
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