介绍:
❤用阅读陪伴家长孩子共成长
【为爱朗读】第55天，今天我继续为大家朗读孙瑞雪老师的《完整的成长》第十二章“不同角度的洞见——儿童成长阶段的几个经典理论”第四节｜鲁道夫·斯坦纳关于生命成长阶段的阐述
❤教育就应该遵循人的意识发展规律，让不同阶段发展的主旋律得到充分的发展。
❤儿童成长阶段的划分，古往今来，各种划分的差异性似乎并不大。在我看来，核心的部分在于看教育的角度的不同。皮亚杰从认知的角度来发现儿童，蒙特梭利从心智的角度发现儿童，斯坦纳从灵性的角度发现儿童。
【用心❤ 陪伴孩子在爱与自由、规则与平等的环境下自我发展】
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