《从“小”读到“大”》第九章我的教育观|成长生命

《从“小”读到“大”》第九章我的教育观|成长生命

2020-07-01    07'46''

主播: 彩虹花书香家庭电台

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介绍:
用阅读点亮孩子童年[太阳] 【为爱朗读】第206天,今天为大家继续分享尹建莉老师的《从“小”读到“大”》|第九章我的教育观之【成长·生命】 ❤家长掌握着孩子的命运,任何改变孩子的打算都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”,可以让孩子的命运“千差万别”。 ❤️孩子在各个学习时期所要解决的主要矛盾不一样,就现阶段我国的教育体制来说,我认为小学阶段主要解决学习兴趣的问题,初中阶段主要解决学习方法的问题,高中阶段拼的才是勤奋。 ❤️家族中的教育模式是通过代代模仿和传染得以传承和延续的,经常看到几代人都在重复相似的恶劣教育方式,每代人都在承受着同样的痛苦和磨难,直到有一个人醒悟过来,从此斩断了这根链条。 ❤️人生的终极目的就是找到自己,一个人在多大程度上找到自己,成为自己,就在多大程度上获得了幸福。 ❤️生命是用来追求幸福和快乐的,不是用来背负痛苦和忧伤的。 【阅读是父母送给孩子最好的礼物,让我们一起陪伴孩子爱上阅读!】