介绍:
用阅读点亮生活[太阳]
【为爱朗读】第292天，孙瑞雪老师的《起点》第二章自由中的规则|“我可以摸摸你吗”
❤️这是老师记录的一个小案例，当孩子害羞，不愿意去表达时，我们需要耐心地帮助孩子用语言来表达自己，而非动作，这个过程帮助孩子熟悉规则，建构规则，内化规则，使他的内在更加清明，和你清晰与他人的界限。
【用心❤陪伴孩子在爱与自由，规则与平等的环境下完成自我的发展】
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