《1000天阅读效应》1.5-2岁宝宝的阅读需求

用阅读‬点亮孩子童年[太阳] 【为爱朗读】第366天，《1000天阅读效应：0～3岁阅读启蒙选书及用书‬全攻略》1.5~2岁宝宝与阅读需求 一、书里要有良好的语言榜样和语言示范，因为宝宝主要是通过模仿周围语言环境掌握语言的。另外这是可以适当增添形容词了 二、这时期的宝宝对抚养人有着强烈的依恋与依赖，亲情题材的故事书变得很重要啦！尤其是跟爸爸有关的书，因为他们开始越来越喜欢跟爸爸玩儿了 三、随着精细运动能力和手眼配合能力的进一步提高，一些认知贴纸书，可以补充到书架上来，不仅能满足宝宝的身心发展需求，也能给宝宝的阅读带去更多的快乐 四、宝宝能够比较出事物的异同，会对不同物品进行分类，鼓励宝宝像大侦探一样进行搜索的认知游戏书是这个阶段不错的选择 五、进入了语言爆炸期，所选图书在文字词句方面可以比上一个阶段更为复杂些，每页有3~4句文字描述，宝宝是可以理解的 六、情节简单，画面形象，句式重复的故事书，宝宝可以好好欣赏啦 七、别忘了还要给宝宝读童谣。一方面他们对节奏感强、韵脚平整的诗歌特别敏感；另一方面，诗歌中的词句对宝宝的语感培养和词汇的积累都大有裨益 八、宝宝的活动空间越来越大，宝宝的目标也越来越大了，想认识更多事物，又全面又有情境性的认知百科书要赶紧登场啦 【书是‬玩具，书是世界，书是‬婴幼儿最好的朋‬友。阅读是探索，阅读是游戏，阅读让婴幼‬儿的发展‬更神奇】