介绍:
父母好好学习，孩子天天向上
【为爱朗读】第534天，盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》第三章 英语应该怎么学
跟读是好办法吗？
根据二语习得理论，孩子学英语有沉默期，在学英语的初期，要求孩子跟读是不太合适的。在这个时期，大量听是最重要的，多听少说。有人推荐，说的量只占听的5%就可以。
如果在孩子刚接触英语的时候，就不断要求孩子跟读，模仿语音语调，将孩子的精力集中在模仿语音上而不是对语言的整体理解上，是不符合语言学习规律的。
通常孩子在听了半年之后，有了一定量的输入，才开始说一些英语，这个说是在交际中互动的说，也不是跟读。
什么时候可以开展跟读呢？跟读可以在学习phonics（自然拼读）的过程中，以及学习之后，用phonics读物练习拼读的时候，顺便练习跟读，纠正语音语调，然后依据原版录音训练朗读这些读物。
阅读是父母送给孩子最好的礼物，让我们一起培养一个爱【中英文双语】阅读的孩子。
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