介绍:
朱光潜《谈修养》--论外群（下）的变
学校记过惩处，
中须有公是公非，而这种公是公非应有奖励或裁制的力数 般人
近
国家所记命的守法精神必须如此养成。
人群接触意见难免有分歧，利害难免有冲突，如果各已 递
势必至于无路可通。要分歧和冲突化除，必须彼此和平鲁论，在种种可能的结论中寻一个最妥善的结论。民主政治可就是基于讨论的政治。学问也贵讨论，因为学问的目的在强非真伪，而这种辨别的工夫在个人为思想，在团体为讨记，可以说是集团的思想。一个理想的学校必须充满着欢喜讨论的容气。每种课程都可以用讨论方式去学习，每种实际问题都可以在辩论会中解决。在欧美各著名大学里，师生们大部分工夫都费于学术讨论会与辩论会，在这中间他们成就他们的学业，养成他们的政治习惯。在学校里是一个辩论家，出学校就是一个良好的议员或社会领袖。我们的一般学生以遇事沉默为美德，遇公众集会
不肯表示意见，到公众有决定时，又不肯服从。这是一个必须医治的毛病，而医治必从学校教育下手。
处群训练一半靠教育一半也更政治社会仍是一种学校
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