简介诗人海子及海子诗歌《九月》赏析

简介诗人海子及海子诗歌《九月》赏析 中国的诗歌，有两个黄金时代。第一个时代是唐朝，古诗，格律诗，绝句，都开发到了极致，统称为唐诗。还有一个时代是20世纪80年代，现代诗被开发到了巅峰。唐诗里，大众最熟悉的是李白，杜甫。现代诗里，大众最熟悉的是海子，顾城。 海子，是20世纪80年代诗界的一个传奇。他单枪匹马驰骋在文艺黄金时代，将现代诗里的“朦胧诗派”一脉推上前所未有的高度，打响了现代诗的崛起之战，却将生前身后名视若浮云，孑然离去。 现代诗的辉煌，只持续很短的时间，90年代后便呈式微之势。 海子，原名查海生，1964年3月24日生于安徽省怀宁县高河查湾，海子曾经去青海、内蒙古、西藏等地旅游，当地牧民把美丽的湖泊称为“海子”。高原上的人说那些湖是上天赐予人间的湖，湖水的明净和美丽令人震撼。“海子”，既是高原上圣洁的湖，而且又有“大海之子”的寓意，因此，诗人给自己取了这样一个笔名：“海子”。天赋异禀，15岁时就考入北京大学法律系，18岁开始诗歌创作。1989年3月26日在山海关附近卧轨自杀，年仅25岁。 很多人将海子的逝去视为现代诗黄金时代的句号。他死后，诗歌的江湖便流传开这样一句悼语：海子之后，再无诗人。 在诗人短暂的生命里，保持了一颗圣洁的心。他被称为“北大三诗人”，（海子，骆一禾，西川）曾长期不被世人理解，但他是中国90年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。从1982年至1989年不到7年的时间里，海子用超乎寻常的热情和勤奋，才华横溢地创作了近200万字的作品，结集出版了《土地》、《海子、骆一禾作品集》、《海子的诗》、《海子诗全编》等。 很多人初识海子，是得益于中学语文教材上的这首《面朝大海，春暖花开》。 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 面朝大海，春暖花开，是现代诗里流传得最广的一句，如同李白的那句“床前明月光，疑是地上霜”，是汉语地界里，世人皆耳熟能详的金句。但事实上，对于任何一个诗人而言，他最火的作品并不一定就是他最好的作品。 正如《静夜思》绝不是李白写得最好的唐诗，《面朝大海，春暖花开》也绝不是海子写得最好的现代诗。语文教材选海子的诗，偏爱这首《面朝大海，春暖花开》，并不意味这首诗是他的代表作，而单纯只是因为这首最适合当教材而已。 以海子的所有作品而论，《面朝大海，春暖花开》这首，充其量不过是他的中等水平。只不过热度排行第一。于是有人问，那他最好的诗，又是哪首？ 依我看，应该是《九月》。 目击众神死亡的草原上野花一片 远在远方的风比远方更远 我的琴声呜咽，泪水全无 我把这远方的远归还草原 一个叫木头，一个叫马尾 我的琴声呜咽，泪水全无 远方只有在死亡中凝聚野花一片 明月如镜高悬草原，映照千年岁月 我的琴声呜咽，泪水全无 只身打马过草原 《九月》是海子写于一九八六年的一首诗歌，写作这首诗的时候，海子已经从北京大学毕业到中国政法大学任教近三个年头。这首诗以充满神秘色彩、闪烁神性光芒的意象和独具特色的语言构造，对所述事物进行了诗性的言说与烛照。 这位出生在安徽的诗人，特别喜爱马，同时他热爱广袤的草原，在这首诗中，海子将他的热爱书写的淋漓尽致。海子用神秘的氛围开启他的这首诗，众神死亡的草原与野花一片，形成了强烈的反差，死亡与绽放相互诠释。 而第二句，远在远方的风比远方更远，完美地诠释了什么才是诗的语言。而远方的风，在没有到来之前，比我们目之所及的远方还要更远。苟且的是当下，而慰籍的是远方。 而接下来的两句，海子彻底走进了自己的世界。琴声呜咽，直接把情绪表达，在对琴声进行人格化的时候，海子打上了自己的烙印，而呜咽也在诉说着海子内心的悲伤。 对于草原，我们把梦想与自由的标签强行打在了它的身上，逃离苟且，我们选择向往草原，但是草原在经历苟且之后，我们的远方是否也该归还草原？ 木头与马尾在海子的笔下形成了完美的联系，结合上文中的琴声，木头与马尾的联系答案只有马头琴。 而首段结尾再次重复了琴声呜咽，泪水全无，诗人将人格化的比喻进行了具象化的展示，马头琴悲伤悠远，正好迎合了琴声呜咽。 第二段，海子进一步阐述了第一段诗歌的意义，远方只有死后才会有野花一片，而明月高悬的草原下，穿越千年的岁月，众神已经死亡，野花却在遍地绽放，时空的交错中，海子完成了从神秘向情绪的转变，而第三次重复的诗句，也将整首诗的情绪推向了高潮。 而诗的最后一句，则是海子的神来之笔，只身打马过草原 ，写尽了人生的意义，纵使英雄一生，不过是孤独老去，而诗人的世界，更多的是被孤独填满。 全诗通过”我的琴声呜咽 泪水全无“重复吟咏，达到了诗歌结构、情感的一致性、整体性，强化了诗人的情感，给人一种深沉悠远的悲鸣久久回荡。 诗歌的语言是最凝炼的，我无意更多解说诗歌，相信每位老师都有自己的理解，但愿我的解读也帮助大家更好地了解诗人和理解诗歌，谢谢大家！