寸点老师解析《我想和你虚度时光》
我们今天就要读一篇关于弱控制的文字,当然也要注意强弱灵活结合
我想和你虚度时光,比如低头看鱼
比如把茶杯留在桌子上,离开
浪费它们好看的阴影
我还想连落日一起浪费,比如散步
一直消磨到星光满天
我还要浪费风起的时候
坐在走廊发呆,
直到你眼中乌云
全部被吹到窗外
我已经虚度了世界,它经过我
疲倦,又像从未被爱过
但是明天我还要这样,虚度
满目的花草,
生活应该像它们一样美好
一样无意义,像被虚度的电影(倒装句)
那些绝望的爱和赴死
为我们带来短暂的沉默
我想和你互相浪费
一起虚度短的沉默,(长的无意义)
一起消磨精致而苍老的宇宙
比如靠在栏杆上,低头看水的镜子
直到所有被虚度的事物
在我们身后,长出薄薄的翅膀
这首诗为何会这么火?李元胜自己的解读是,它触及到了社会和网友的“痛点”。如今都在讲快节奏,人们追求快,物质生活快速提高了,但是精神文化生活没有跟上。可是生活中,奋斗之外的时光同样有价值,“虚度时光”作为一种生活态度,唤起了很多人的共鸣。“虚度和浪费都是贬义词,但是将贬义词拿来抒情,词语的使用不同寻常,表达的意义也更引人深思。”李元胜说。
解读作者李元胜的话
首先我们要理解快节奏,大家都知道,当今社会,智能科技迅猛发展,手机更新,软件升级,快节奏的生活尤其是城市生活不得不使我们时刻保持清醒的头脑。一旦松懈下来,将被社会淘汰。这些快节奏,有时候会让我们喘不过气来,早上起来,起床刷牙洗脸,你会说什么话,听到什么话,都日复一日地单调重复。相比之下,农村好一些,他们的节奏会慢一些,就像作者李元胜说的。
现在,我们来走进诗歌,体会一下生活中的那些慢,那些甚至不起眼的,不值得一提的慢。我们不读李元胜老师的这首诗,体会不到这种慢。绝大多数人的慢都认为,当我们老了,看夕阳,手挽手,这样的慢,是不是?其实不然,每个人都有,自己的慢节奏,只是被我们忽略了。
作者通过一对情侣的故事,以独白的形式,以诗歌朦胧的表达方式,以虚度这个贬义词贯穿诗歌。使诗歌产生一种别样的情怀,更让我们的心里产生共鸣。
当工作烦忧,事业不顺的时候,当妻子埋怨,丈夫急躁的时候,当身体不适,心力憔悴的时候,静下心来想一下:生活中,你会嘻嘻哈哈地说我想和你虚度什么吗?只不过拿李老师的诗歌想来一次所谓的创新罢了。
李元胜老师给我们刻画了许多画面:
第一个场景:低头看鱼。除非是摄影师会抓拍到这一个瞬间动作,大多人甚至会忘记这一小小的动作。
第二个场景,把茶杯留在桌子上,离开,浪费它们好看的阴影
这个日常生活的再寻常不过的场景,似乎没有人注意,除了素描会注意。
第三个场景,散步
一直消磨到星光满天。
散步都会哈,但是消磨到星光满天会少。这个时间你干什么不好,非要消磨它[捂脸]如今,似乎不成立了,我就想在此时和你虚度。
第四个场景,风起的时候
坐在走廊发呆,
直到你眼中乌云
全部被吹到窗外。
不言而喻,吵架了,不愉快了,或者遇到烦恼了,你劝也不是,不劝也不是,耐心地陪护吧[拥抱]
我已经虚度了世界,它经过我
疲倦,又像从未被爱过
我就这样和你,虚度,岁月都疲倦了,但是我曾经却根本没在乎过这些。因为,每天都是这样的。所以明天,我想还要和你这样“虚度”
满目的花草,
生活应该像它们一样美好
一样无意义,像被虚度的电影(倒装句)
那些绝望的爱和赴死
为我们带来短暂的沉默
这是我的理解,一样美好与一样无意义似乎是个反义的对比。电影看完了就完了,似乎没有什么意义。但是我也愿意这样和你虚度。
“绝望的爱和赴死”这句,我们很好理解哈。疫情期间,我们见证到了。这句话我觉得和最后一句呼应,人终归有那么一天。
所有的事物生出翅膀,长出霉斑,似乎海枯石烂,和你相守到老。
这里的虚度呈现了人与人的最美的情怀,那些被我们忽略的生活的画面。
重新拾起,一幕幕的浮现我们的心头,生活节奏不要太快了,原来当一切慢下来,你发现,生活一样会带给我们美好与惬意,所以,我愿意和你就这样虚度…
我们读每一首诗 都要有针对性 目的性,这篇 我想和你虚度时光 要求弱控制 即兴 放松 自然的语态,我们掌握好这个就是达到目的了,所谓一课一得,每做一件事情,都不能漫无目的,没有目标性哈,其实这篇文字不适合太年轻的人去读,因为他们感受不到生活的快节奏,一般有家有业的人,会体现到生活的快节奏,这篇文字 不是仅仅让你怀旧 不是让你感叹光阴,而是珍惜和你在一起的日子,珍惜生活里的那些被我们忽略的小细节,小浪漫,
读一篇文字或是诗歌,我都会先问作者,为什么要写这篇文字,他到底想告诉我们什么,多少人都错误的理解为,我就是想和你在一起就好!比如某位老师的男女对诵,坐在台阶上,拿出手机微信里轻快的说 我想和你虚度时光然后 对方也一样回复 我想和你虚度时光,作者“用心良苦”的诗句,就这样轻描淡写的 给 “虚读”了,我始终觉得李元胜老师的话 说的话 如今的快节奏充斥我们的周围,慢下来 那些被我们忽视的情节一样美好,但凡个体觉得快乐甚至感到幸福从而获得满足,都可以被称为美好的“虚度”,不为无益之事,何度有涯之生,我尊重大家的想法,但是我永远靠近作者!放慢脚步,去关注平时容易被忽略的事或事物,去做一些“无意义”但美好的事,庄子说,人需有用,亦需无用。已经说了 慢节奏不代表拖沓,慢下来 那些被我们忽视的情节一样美好 脚步慢下来 生活的节奏慢下来,就是 体会慢节奏 依然在感悟 感悟那份美好,这首诗歌很简单,脚步慢下来 体会那些曾被我们忽略的小情节,这里的虚度 就是 贬做褒义,李老师说的 当代人的快节奏 慢下来浪费这些时光,我认为 已经虚度 只是作者的幻想而已 一天天的和自己的爱人这样度过,这该多好 可以我以前却从来没珍惜过 没注意到这样 从早到晚忙来忙去 所以说 我明天还要和你虚度,愚以为,这里没有真假虚度
以上我的个人看法,仅供参考,大家一起交流,诗歌不是随便写的,一篇优秀的诗歌更不是,所以,我们绝不能轻描淡写的读完,要好好善待它,就像善待我们的朋友,我们的生活,读书本来就是无定法的,但是我会遵守一个原则,跟着作者的心跳同律
寸点老师解析我想和你虚度时光
寸点:
我们读每一首诗 都要有针对性 目的性
寸点:
这篇 我想和你虚度时光 要求弱控制 即兴 放松 自然的语态
寸点:
我们掌握好这个就是达到目的了,所谓一课一得,每做一件事情,都不能漫无目的,没有目标性哈
寸点:
其实这篇文字不适合太年轻的人去读
寸点:
因为他们感受不到生活的快节奏
寸点:
一般有家有业的人 会体现到生活的快节奏
寸点:
这篇文字 不是仅仅让你怀旧 不是让你感叹光阴
寸点:
而是珍惜和你在一起的日子,珍惜生活里的那些被我们忽略的小细节,小浪漫,
寸点:
读一篇文字或是诗歌,我都会先问作者,为什么要写这篇文字,他到底想告诉我们什么
寸点:
多少人都错误的理解为,我就是想和你在一起就好!
寸点:
比如某位老师的男女对诵,坐在台阶上,拿出手机微信里轻快的说 我想和你虚度时光
那片花海:
他不是求爱的表白,是一种内心的沉淀与感悟,忙碌的生活中,我们错过的太多的美好,不妨放慢脚步去用心享受生活
寸点:
然后 对方也一样回复 我想和你虚度时光
寸点:
然后 我就 什么什么了
寸点:
作者“用心良苦”的诗句,就这样轻描淡写的 给 “虚读”了
远方:
虚度,有各种形式,可以有高低之分
肖静:
我想李元胜不但表达的是虚度时光时的一份美好,而且也是表达了一种不被社会价值所追寻的意义。
寸点:
我始终觉得李元胜老师的话 说的话 如今的快节奏充斥我们的周围
阳光:
我想和你在快节奏的世界里,享受美好生活,彼此珍惜,慢慢变老。
寸点:
慢下来 那些被我们忽视的情节一样美好
远方:
但凡个体觉得快乐甚至感到幸福从而获得满足,都可以被称为美好的“虚度”
肖静:
不为无益之事,何度有涯之生
寸点:
我尊重大家的想法,但是我永远靠近作者!
加贝小小:
放慢脚步,去关注平时容易被忽略的事或事物
去做一些“无意义”但美好的事
雪妮:
庄子说,人需有用,亦需无用。
寸点:
已经说了 慢节奏不代表拖沓
阳光:
渴望在快节奏的生活中,慢下来,
寸点:
慢下来 那些被我们忽视的情节一样美好 脚步慢下来 生活的节奏慢下来
远方:
读出梦幻般的场景,黄昏或者晨曦
阳光:
我觉得有一些渴望,幻想,浪漫
远方:
只要和对的人在一起,时光快慢有意义无意义都可以
蔚蓝的向往:
想~,说明还没有做到,渴望、向往着、想着收获到的那份美好
寸点:
@远方 看来你是悟透了,这首歌没让你悟透生活
寸点:
就是 体会慢节奏
寸点:
依然在感悟
寸点:
感悟那份美好
蔚蓝的向往:
虚度的定义就和幸福的定义一样,不是数学公式,是个体的内心感知
蓝邃:
可以偶尔逃一次会议,或者早退一次与身边的做想做的事
阳光:
从来没有如此深刻的去理解挖掘文字,
寸点:
这首诗歌很简单,脚步慢下来 体会那些曾被我们忽略的小情节
冯庆:
每个人对诗歌的感悟不一样,读出来的体悟也不一样,简单的也好听,往深层次的挖掘也好听,总之都好听![强][强][强]
寸点:
如果深挖的话 那我能白话一天 一个标点 一个字 [捂脸]
寸点:
这里的虚度 就是 贬做褒义
爱君:
和对的人在一起做什么都是有意义的
爱君:
都不是虚度
爱君:
这是朝朝暮暮的厮守,不是分隔两地的隔空相望
俊如:
现在人每天茫茫碌碌的 忽略了很多美好 当我们意识到时 有些已经错过了 其实慢生活才是一种人生的享受 慢慢体会得过程![偷笑]
寸点:
他不是朱自清[捂脸]
寸点:
李老师说的 当代人的快节奏 慢下来
寸点:
浪费这些时光
寸点:
我认为 已经虚度 只是作者的幻想而已 一天天的和自己的爱人这样度过
寸点:
这该多好 可以我以前却从来没珍惜过
寸点:
没注意到这样 从早到晚忙来忙去
寸点:
所以说 我明天还要和你虚度
寸点:
愚以为,这里没有���假虚度