中文绘本《我不知道我是谁》🐰

《我不知道我是谁》通过一只特别的兔子，通过他自己的不断的自我疑问，从而带给孩子不一样的新奇感受，更有趣的是，他最后成了兔子们的英雄。还是很有看点的。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》X 打开绘本，看到的是：主人公 达利B 手放在嘴上，耳朵竖着、眼睛圆圆的，满脸的疑问…… 达利B 不知道自己是谁. 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 达利B 不知道自己住哪、应该吃什么。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 达利B 不知道自己的脚为什么那么大。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 达利B 决定学着鸟住在树上、学着松鼠吃橡子。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 在兔子们遇到危险的时候， 达利B 用大脚踢走了黄鼠狼。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 达利B 成了英雄。 让孩子尝试认识自我的绘本《我不知道我是谁》 在不停的疑问中 达利B 观察着别人、模仿着别人，没想到的是在自己无意之中的大脚一挥使自己成了英雄，他是英雄了。我们以为达利B 找到了自己，可是可爱的结尾确是和首页一样的的画面：主人公 达利B 手放在嘴上（总右手换了左手），耳朵竖着、眼睛圆圆的，满脸的疑问…… 达利B却说了句：真奇怪，我还以为我是兔子呢！”故事戛然而止。这又是一个精彩的看点了。 一个非常简单的故事，隐隐透着点哲学的味道。达利B 开头和结尾的两次疑问的实质从自我存在的思考到结尾的自己价值的思索，使这本书比较适合喜欢正对周围世界好奇的小孩子，“我从哪来、我是谁、我为什么会是这样、他为什么那样……”你可以只欣赏线条简单的画面、也可以听充满童趣的故事语言，当然也可以像 达利B 一样，带着孩子一起探寻这里面更深层的含义。这本书里，达利B没有自我否定、没有盲目随从，没有在别人的评价中迷失自己，而是继续不断的疑问、自我的意义。通过故事让孩子尝试去了解自己、认识自己、肯定自己。这是一本不错的绘本。 讲完故事我和越越进行了一个对话 妈越：“你知道你是谁吗？” 越越：“我是越越。” 越妈：“除了越越你还是谁呀？” 越越：“嘻嘻，我不知道了。” 越妈：“我觉得你还是一个小男孩、一个大宝贝、一个喜欢吃鱼的人、是一个喜欢问为什么的人、是一个独一无二的人、是一个喜欢动脑子想办法的人……” 越越听我说了这么多的他自己，有点惊讶。 越妈：“你知道杰西D到底是谁呀？” 越越：“他是兔子。” 越妈：“他还是谁？” 越越：“他是一个长耳朵的兔子、淘气的兔子……他是兔子英雄！”