介绍:
同学们，大家好，今天我们一起来学习
常见修辞手法及从修辞手法角度赏析句子作用：
我们详细学习第一种，也是最重要的一种：比喻。希望我们理解透彻，能够总结出规律，举一反三。
♥比喻
1、定义
比喻，又叫打比方。即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
2、结构
比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
3、种类
根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
（1）明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛…… 似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
（2）暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。 例如：这是花的海洋。
（3）借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。
（4）博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
♥比喻的效果
（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体
♥构成比喻必须具备的条件
本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
下面几例不是比喻句：
（1）他的性格像爸爸—同类事物做比较
（2）这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测
（3）不要带着思想包袱去工作—词的比喻意
♥常用比喻词
像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
♥从修辞手法角度赏析句子作用：
修辞手法辨析+表达效果+思想情感
注意以下内容：
1文章的意义在于表情达意，修辞不仅增强表达效果，更重要的是中心思想情感的展现。
2修辞手法小学都学过，不再详细讲解每种修辞手法的含义，关键是从修辞手法角度赏析句子作用：识记表达效果（关键词），理解文章意图。
3，重难点♥表达效果：关键词
①比喻：
a把……比作……，生动形象地写出……事物的……特点。
b议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
②拟人：
把……赋予人格化，生动形象地写出……事物的……特点。
（拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等。）
③排比：
a增强语气语势，有节奏感，更有感染力；
b用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致（感情强烈）；
c用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；
d通过排比句写出了各式形式的……
④ 反复：
强调所说内容（某种情感或者意思）。
（反复强调的是被重复的词语本身；排比强调的是句式，而不是被重复的词语。）
⑤夸张：
突出事物××的特征，烘托××气氛，加强渲染力，给读者以鲜明而强烈的印象。
⑥ 对偶：
a语言简练工整；
b形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；
c内容上凝练集中，概括力强。
⑦ 对比：
突出，加强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
⑧ 反问：
a起强调作用，增强肯定（否定）语气；
b态度鲜明，感情强烈，引起读者反思。
⑨ 设问：
a提出问题，吸引阅读兴趣，引起读者思考；
b用在段落开头或结尾，还有承上启下的作用；
c用在议论文中，能使论证进一步深入，脉络清晰。
⑩引用：
a说明文、记叙文：既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然，吸引读者阅读兴趣。
b议论文：增强说服力，使论证更加充分。
（11）反语：以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
♥总结强调：从修辞手法角度赏析句子作用：
修辞手法辨析+表达效果分析+深入思想情感
同学们，11种修辞手法你们记住了吗？在读懂文章的基础上，反复收看本节微课，灵活运用，相信大家处理这一题型会得心应手。再见！
