介绍:
《爱和自由》
作者：孙瑞雪
本书荣获新闻出版总署全民阅读活动2010年度“大众喜爱的50种图书奖”。
第三章 创造力来自哪里？
心理学界有一个共识：个性等于创造力。
人的培养过程应该是一个个性的培养过程，但我们往往把个性理解错了，以为调皮捣蛋胡思乱想的人才富有个性，其实有个性的人对世界的感觉是独特的，思维状态是独特的，秘密在于事实上每个生命生来就是独特的，只是在成长的过程当中，在被教育的过程当中，我们这些与生俱来的东西被泯灭了。
第四章 儿童必须自己感觉
火车在轨道上行驶，这是成人的规则。当孩子用玩具火车进行其他玩法的时候，爸爸会说“火车应该在轨道上走。”你知道儿童的内心吗？这可能是一个与火车无关的探索，也可能他在复习或延续他的昨天。
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