《0-8岁儿童纪律教育》第五章7《组织策略》休息时间和集体活动

《0-8岁儿童纪律教育》第五章7《组织策略》休息时间和集体活动

2020-04-17    15'08''

主播: 木槿树🎀

221 0

介绍:
这是一本关于儿童纪律教育的经典著作和畅销书,已经到第7版。在豆瓣评分9.4分。毫不夸张的说,这本书是我读到的所有关于儿童纪律教育中最好的一本书,既有理论性解释,也有现实案例的说明。深入浅出,文风幽默,表达浅显易懂。家长们既可以从案例中找到切实可行的具体操作方法,老师们也可以从中找到想要的理论依据。 在这本书中,作者将纪律教育定义为提高儿童自尊,同时教授儿童自主和自律的方法,致力于帮助儿童学习,为自己行为负责,并有能力自己判断正误。这种建构主义的纪律教育观,坚决反对行为主义的激励教育方法,认为奖励或惩罚对儿童的教育是有害的。 在本书的不断再版中,还增添了关于儿童纪律教育的一些最新研究,如脑神经科学,媒体技术对儿童的行为影响等等。既有专业性建议,又有实用性,是幼儿园及小学阶段的老师和家长教育孩子的优秀指导书。 一起读书吧!