介绍:
本书试图阐明一种基本原理，用于观察分析，阐释教育机构的课程及教学计划，他阐述了一种思路，将教学计划视为教育的有效手段之一，从学校应该达到的目标，为学生提供的怎样的教育经验，如何有效组织教育经验，如何确定教育目标的得以实现这几个方面阐述定制课程及教学计划的基本原理。
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