几多寒木知春华
文/宗红
在去开家长会前,我路经孩子学校附近的小树林,一群穿着与我孩子一样校服的学生围着一棵树成圈状,挡住了去路。翘首观望,一男一女两高个学生在打两稍矮的女生耳光,边左右开弓边暴粗口,爹长妈短祖宗八辈面面俱到,被打的女生比树还直地站在那里,不还口更不还手。
从围观学生的嘁语中大概听出,这俩初二女生借给打她们的初三女生十块钱,后索要未果还反遭讥讽,再索要时便成了眼前的情景,那男生因参与斗殴刚被学校劝退不久,来帮他〝女朋友〞出气的。
我判断出他们是〝普通班〞的免试片内生,因为此时,像我孩子一样靠考试入学的〝重点班〞学生,都危坐在教室等候家长一起聆听老师安排的期末学习规划。虽在同一学校读书,重点班在师资、生源、教学标准上都与普通班相差天壤,因此,当重点班学生在老师和家长的注视下一步步完成学习任务时,普通班孩子则肆意挥霍着大把时间放任自流,譬如眼前这一幕。
良知使我不能无动于衷,一声断喝,制止了这场暴力事件,打人的学生收了手,许是看不清树影下我的模样,辨不清我的身份,很没底气地嘻哈着解释:我们在闹着玩呢。回头目光扫向被打的女孩,她俩也在附和着点头。于是解散。
走进孩子的教室,认真听会。窗外,那片枯枝摇曳的小树林,被雾霾笼罩的路灯灯光照得影像婆娑,树下,还有一些放学不回家的学生围在一起,说笑打闹着什么。
(责任编辑:刘月新 548字)
评语:此文关注当下,揭露现实,引人深思。语言欠精炼。较好。