小草的春天

小草的春天 作者：纤纤素心 朗诵：山啸   校园的甬路两边，是用路沿砖砌成的花池。花池中间，有一排高大的白杨树，挤挤挨挨的三叶草，簇拥在杨树的脚下。春夏秋冬，它们记录着孩子们的悲欢，见证着孩子们的成长。 记得去年暑假开学，我照例是接了新升的初三。良好的开端是成功的一半，我喜欢以昂扬的姿态，积极向上的面貌，出现在学生们面前。 铃声响过，我满面春风，走进教室，踏上讲台。我站在讲台中间，环视四周，学生们个个精神抖擞，像整军待发的士兵，班长喊一声：“起立！”学生们新鲜好奇的眼神在我脸上游移，片刻之后，齐声喊着：“老师——好！”但是声音里夹杂着“老师——老！”，从教室第一排的西北角传来，我下意识地看了看，那是个高出别人半头的男生。 问过跟班上来的班主任，才知道他叫马骋，他总爱出洋相，扰乱别人学习，个子又高，于是为了便于监督，把他安排在第一排在靠墙的第一桌。 上课时，我要求全班同学齐声回答问题，他就模仿动画片里胡图图的腔调，尾音夸张地拉长，阴阳怪气，让人忍俊不禁。我用眼睛瞪他，他朝我吐吐舌头。更有一次，我正在专心讲课，突然听到有“嗤嗤、嗤嗤”的笑声，我循声望去，原来马骋给额前的一绺头发戴了个花发卡，不伦不类，啼笑皆非。我晓之以情，动之以理，但是他每堂课，只有五分钟的热度。这个自我表现欲很强的孩子，真让人头疼！好在他头脑灵活，即使他在学习上这样漫不经心，也能考个中等。 学校放寒假前，组织毕业班学生召开《学友报告会》。报告会邀请来的人员，都是从这所学校走出去的好学生，有卓尔不凡的清华学子，有才华出众的北大骄子，还有考入重点高中的优秀生，他们向小校友们讲述了自己求学的故事，针对中考，阐述学习方法，传授学习经验，燃起希望，鼓舞士气……为了维持会场秩序，我特意坐在马骋的旁边，一旦风吹草动，便及时制止。在座的学生们脸上洋溢着劈波斩浪的热情，平添了一种欲与天公试比高的豪气。我再看看马骋，表情郑重，眼里闪烁着晶亮的光芒，像是被希望点亮的灯火。整个会议开始到结束，他一直是安静地聆听。 寒假开学，我再次走进教室，学生们长了一岁，好像长大了许多，马骋的状态也出奇得好。 一个自习课，我正在办公室备课，马骋来办公室找我，我以为他又要出什么新花招，疑惑又有点警惕地看着他，他突然低下头，脚不自在地在地上来回磨蹭，嘴唇嗫嚅着，“有什么事，直接说吧！”我说。他抬起头，“老师，我也想考重点高中，可是我的文综丢了那么多，我还能赶上去吗？”“能啊！当然能，一定能！只要想学，什么时候都不算晚。”接下来，我给他讲了几个在初三下学期，在文综方面成为后起之秀的例子，他的眼睛变得明亮起来，右手下意识地握紧，好像要冲锋陷阵的士兵。 我从他的实际出发，帮他做好规划，补齐短板。然后把大目标细化量化，各个击破。最后给他讲了文综学科的特点，学习方法，并且鼓励他：“文综是立竿见影的一个科目，只要想学好，从现在努力，绝对没问题，如果有什么困难，老师非常愿意帮助你！”他感激地点点头。他紧蹙的眉头，渐渐舒展，离开办公室的时候，他抬起头，大步流星，信心百倍。      后面的日子，马骋果然像一匹骏马，在学习的疆场纵横驰骋。其他班的老师，也把他的转变当做典型，激励自己的学生，他学得更起劲了。上课时，他成了积极的典范，而不是负面的典型。一模考试，他的文综居然由以前的70多分，考到了90分，实现了第一个下目标，其他科目也有了不同程度的进步。 早晨上班，我放下车，正在甬路上走着，他气喘吁吁地追上我，高兴地对我说：“老师，您的方法真灵！”他高兴地挤着眼睛，兴奋地朝我举着大拇指。我拍拍他的肩膀，“好样的，继续努力！期待你二模的好成绩！”他点点头，笑着跑开了。看到马骋的进步，我的心情也如羽般的轻松。 甬路边的花池里，缱绻的枯叶下，一株小草倔强地从缝隙里钻出，那直挺的样子，透着势不可挡的执着，青葱的颜色，昭示着希望。看着它，我方才想起，原来已是春天了！