《网络素养》教材是经广东省中小学教材审定委员会审定,2019年复查通过的全国首套网络素养教育地方课程教材。为加强同学们的学习效果,荔枝在广东省委网信办指导下,与暨南大学口语传播系声海工作室合作推出《网络素养》声音课程,课程对纸质教材进行了生动的声音演绎,让同学们在沉浸式学习中掌握安全用网知识。
指导单位:广东省委网信办
原著主编:张海波
出品:荔枝
制作:暨南大学口语传播系声海工作室
指导老师:林小榆
演播:徐有为、邝安琪
后期:林奕翘
特别鸣谢:《网络素养》丛书编辑委员会
本课程分为三个单元,内容分别是:
【第一单元】学历史,懂网络
本单元全面介绍了网络时代以及前网络时代的网络科技发展历史,突出了人在创造网络科技中的主体地位,让学生充分了解和全面掌握网络时代科技的基本历史发展知识,为下一步学习趋利避害,善用科技打下基础。
【第二单元】讲功能,善用网
本单元让学生全面了解网络的各种功能应用,回顾自己网络生活各方面技能的相关体验,从而懂得网络生活中的利与弊,学会善用网络,利用网络健康地学习资讯,社交表达、娱乐消费。
【第三单元】好网民,去行动
围绕好网民的六个意识,从安全上网、健康上网和文明上网三个方面,引导学生“从小争做中国好网民”,让他们学会了解在网络参与中可能遇到的风险,学习必备的技能。同时,引导学生既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的自律引导作用。通过案例展示,法规介绍,倡议行动,让学生懂得参与的责任和义务,安全上网、健康上网、守法上网,文明上网的意识、态度和价值观,学会责任担当,记住要求,形成愿望,树立“小主人翁”的意识,主动参与清朗网络空间的建设。