你最擅长的东西，可能正在毁掉你

你最擅长的东西，可能正在毁掉你 文 | 有书苏沫 · 主播 | 王霞 宋朝出现的神童有很多，有8岁就能砸缸救人的司马光、有灌水浮球的文彦博，有五岁能诗七岁成文的晏殊，他们长大后都成为了历史上的名人。 那么，历史上最可惜的神童是谁？ 我想除了北宋的方仲永，不会再有第二个答案。 王安石的一篇《伤仲永》，让方仲永成为中国教育史上最负面的典型。 昔日的神童一出道即巅峰，为什么后来却一直走下坡路，最后沦落到“泯然众人矣”？ 让我们一起看看方仲永的故事，来探寻它对于如今的教育有何警示的意义。 深山出神童 方仲永是江西金溪人，他祖祖辈辈都是裤脚上泥巴没有干净过的庄稼人，家里自然没有一个知识分子。 相传方仲永出生时就有些与众不同，他眼如流星，声似洪钟，头圆而大，聪明灵敏，谁见了都称赞。 由于家庭贫穷，方仲永五岁之前都没有见过笔墨纸砚是什么模样。 奇怪的是，有一天他突然拽着父亲的衣襟，哭闹着索要笔墨纸砚。 父亲感到奇怪，只好到村里唯一一个穷秀才那里借来文房四宝，方仲永这才喜笑颜开。 相传小仲永当时磨墨铺纸，握笔挥毫，一首五言绝句便出来了： 大海四四方，乌龙蟠中央。若遇天下手，飞出好文章。 一个从没有受过教育的孩子，竟然能吟诗写字，这绝对是小山村里的神话。 父亲当时就惊呆了，好半天才回过神，欣喜若狂地对着苍天连连磕了几个响头。 附近的读书人知道了这件事，都跑到方仲永的家里来看，并一致认为方仲永不仅诗写的磅礴大气，字也是刚劲有力。 同乡人连忙让他再写一首，只见方仲永想也没想，又挥笔写出四句诗： 父母恩如山，百事孝为先。比邻相和睦，犹如月团圆。 更让人意想不到的是，方仲永还给这首诗提上了自己的名字。 神童的故事很快就传开了，方仲永的家里开始热闹起来，父亲乐得合不拢嘴，经常驮着小仲永到处炫耀卖弄。 有一次父亲又驮着小仲永出来，一位老先生想考考他，就出了个上联：子骑父当马 没想到小仲永想也没想，就高声对出了下联： 父望子成龙 众人都竖起大拇指连声称赞，但一个举人不信，又出了一个上联： 禾秆扎秧母抱子 小仲永抬头看到对面走过来一个挖笋的老汉，于是笑着对道： 扁担挑笋父担儿 五岁的方仲永不仅能“指物成诗”，而且诗的内容雅致深刻，文采也是绚丽，天赋极高。 如此天赋，若能加以**，日后必能有一番成就。 神童暗比试 就在方仲永的名声越传越远时，王安石和方仲永相遇了。 市井中流传这样一个传说： 王安石也是自幼聪明的人，史书上这样记载： “少好读书，一过目终身不忘。” 有一次王安石跟着父亲到舅舅家做客，见到了神童方仲永。 因二人年龄相仿，都爱争强斗胜，见了面自然要比试一番。 王安石正巧看到舅舅家有人劈柴，便说到： 钝斧劈柴，三权四丫，柴开节不开 方仲永也不甘居人之下，他瞥见一个厨妇在切藕，便随口答出： 快刀切藕，七孔八窍，藕断丝相连 王安石听到后，心中暗暗佩服，却又忍不住继续试探。 等到吃晚饭时，王安石见到桌子上的一盏青油灯，又灵机一动，出了个迹联： 白蛇过江，头戴一顶红日 方仲永侧目一看，墙壁上挂着一杆秤，便立刻回了一个谜联： 青龙挂壁，身披万点金星 王安石连连称赞，神童果然名不虚传。 就这样两人成了好朋友，分别时候，王安石依依不舍，赠送了纸和笔给方仲永，鼓励他日后要认真读书。 王安石担心方仲永的天赋被淹没，便跟方仲永的父亲说： “方仲永的天资实在是难得，如果有名师指点，日后一定能够成为旷世奇才。” 然而方仲永的父亲并没有听从王安石的建议，只想着让越来越多的人知道自己的神童儿子。 神童的故事没多久就传到了县里，很多富人、名流都十分欣赏方仲永，时不时奖赏一些银钱，连他父亲的地位也跟着水涨船高。 父亲尝到甜头之后，为了得到几吊钱儿，不停地催促方仲永作诗，所以方仲永根本没有时间去好好读书。 少年有成，却摊上唯利是图的父亲，真是一种悲哀。 泯然众人矣 比孩子天赋更重要的，是父母的远见。 教育中最忌讳的就是父母的短视。 十二岁的时候，王安石又到舅舅家去玩，就想着让方仲永写诗，看看他现在的水平。 方仲永写出来之后，王安石左看右看，觉得他现在的思想和文采都比之前逊色了很多。 王安石再一次找到方仲永的父亲，请求他赶紧给方仲永请个老师，不要整日在外面卖文，否则…… 还没等王安石后面的话说完，方仲永的父亲就等不及反驳道： “我儿仲永天生奇才，无师自通，天下没有比我儿更聪明更有学问的人了。” 又过了几年，王安石考中进士，在扬州做官，衣锦还乡去看舅舅时又提起了方仲永，舅舅长叹一声： “而今泯然众人矣。” 王安石去找过方仲永，但是他羞于再见儿时实力相当的伙伴，躲着不肯出来。 王安石最终没有见到方仲永，过了不久便回扬州。 关于方仲永最后的结局，有两种说法： 一种是说方仲永20岁那年就再也没有写诗的感觉了，只能像祖辈一样扛起锄头。 他就这样一直活到67岁，虽长寿却一生落寞。 如今江西抚州金溪县东部，有一座“神童峰”，山峰中有一种“神童鸟”常在林间啼鸣：“父望子成龙，父望子成龙。” 相传这鸟就是神童方仲永所变，因为他至死不忘父亲的期待。 还有一种流传更广的说法是，方仲永听说王安石得中进士，而自己却由神童变成了普通人，积忧成疾，不久之后就死了。 王安石听闻方仲永死讯感慨万千，遂作出《伤仲永》。 明明有天赋加持的方仲永，最后却将一手好牌打得稀烂。 （王安石） 方仲永的天赋和起点都在王安石之上，当他已是家喻户晓的神童时，王安石还没有出名。 方仲永最后的结局是“泯然众人”，而王安石却成为了广为人知的北宋著名思想家、政治家、文学家，也凭借文章位列“唐宋八大家”之一。 方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？ 王安石的评论一语见地： “仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。” 这句话的意思是说： “方仲永的通达智慧是先天得到的，他的天赋比一般有才能的人要优秀得多。 但最终成为一个平凡的人，是因为后天所受的教育没有达到要求。” 小荷才露尖尖角确实值得欣喜，但这绝对不是自持优秀的理由，也不是停滞不前的借口。 方仲永尽管表现出“早慧”，却因为父亲目光短浅，导致其后天的教育没有及时跟上，成名之后一直在吃老本，所以才有高开低走的结局。 没有人能够靠天赋吃一辈子的饭，如果方仲永的父亲能够正确看待孩子的天赋，或许中国历史上也能多一个名人。 方仲永生活的时代，很多人希望通过走捷径实现阶层的越级。 相传宋朝家长们为了孩子能够绕过激烈的科举考试，就想在小时候把孩子培养成神童。 这种揠苗助长的心态，让宋朝有个风俗，孩子吃完早饭后需要做两件事情： “以葱系竹竿上，就窗内钻出窗外，谓之开聪明； 以彩线系蒜，悬于心胸之间，谓之能计算。” 将大葱绑到竹竿上，捅破窗户纸，葱窗内穿到窗外，孩子就“开聪（葱）明”； 用彩色丝线系一颗蒜头，挂到脖子上，就寓意孩子“能计（系）算（蒜）。” 父母过早催熟孩子，进而想到一些走捷径的方法，最后都走成了弯路。 人们常常认为天赋就是能力本身，然而浇灌这些天赋的，是不段的、无休止的好奇心和挑战的探寻。 靠天赋赢在起跑线上，并没有实质性作用。 人生从来不是百米冲刺赛跑，而是一场漫长的马拉松。 坚持和努力，才是一个孩子最稳妥的成才路。