介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们今天继续仿写第三课《不懂就要问》。
第三句仿写：这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
1这一突如其来的雷声，把正在埋头玩游戏的宝宝吓呆了，他圆圆的眼睛霎时瞪着黑乎乎的外面。
2这一看，把若干天来唉声叹气苦无突破的考古队员们惊呆了，所有的眼睛都定格在前面所看到的那幅画上。
3这一想，把这么多天来杂乱无章的沮丧吹飞了，头脑里一片晴朗。
作业：选择至少三组词语搭配填空，个别字词可以自行调整甚至直接增加，甚至可以把“吓呆了”这个词改掉：
这一（ A ），把（ B ）吓呆了，（C）霎时（D）。
A 【动词】1看 2听 3闻 4尝 5摸 6问 7怒喝 8叫唤 9想 10闹 11流眼泪 12接电话
B【偏正型名词词组】1正在埋头作业的孩子们 2树枝上的鸟儿 3这么多天的哀叹 4辉煌的唐朝 5地上的蚂蚁 6墙上的树影 7干了一辈子临床的医生 8池塘里的鱼儿 9原本木然的眼睛 10逐渐硬起心来的母亲 11坚硬的石头 12默默无语的父亲
C 【方位名词】1教室里 2树木上 3地面上 4天空中 5云层中 6高山上 7内心里 8河岸边 9田地里 10河水里 11冒出的话 12/
D【四字词】1飞沙走石 2气象万千 3乱成一片 4 炯炯有神 5活蹦乱跳 6一动不动 7稀里糊涂，搞不清楚云里雾里 8人声鼎沸 9焦虑万分 10豁然开朗 11醍醐灌顶 12香消玉殒
2仿照上面填空题的结构，自己还能不能想到其它的句子？
完成仿写作业，上传微信159-2198-0721，说“麦笛仿写”，这样麦笛老师就可以和你一起讨论你的仿写作业啦！
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材三年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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