介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
今天我们继续仿写《走月亮》。
下面我们听一听看一看麦笛线下课堂，同学们听了上面的课程之后，串出来的一篇文章。
我和妈妈
秋天清晨，太阳升起来了，从大海东边升起来了。
是在大海里淘洗过吗？太阳那么明亮，阳光那么灿烂，照亮了高高的办公楼，照亮了若干的厂房车间，也照亮了妈妈夜班回家的大道和小路。
我每天在小区门口等候妈妈回家。妈妈回家了，她喜欢牵着我的手，走着，走着。
我们一起走过那片阳光下的果园，这些好吃的果子挂满枝头。溪水汩汩，很满意地响着。
我们一起走过那静静的小河边，那河里飘来水草和野花的香味，飘来虫鸣蛙叫的声音。我想应该有很多的田螺、河蚌，布满它下面软软滑滑的河床吧。
假期到了，有时妈妈会带我到外地游玩，到一个个充满历史沉淀充满自然灵性的胜地去玩。有时却哪儿也不去，只是在家里翻看各种绘本，聊聊各种八卦。我们一起聊过月光闪闪的溪岸，聊过石拱桥；聊过月影团团的果园，聊过庄稼地和菜地……
中秋要到了，妈妈愁眉苦脸的，我是从妈妈紧锁的眉头看出来的。我的担心冒出来了，从我紧锁的眉头冒出来了。原来是爸爸中秋回家的计划，临时有变。
妈妈，你不是说就算中秋不回来，最晚到了春节，爸爸也要回来吗？所以你不要再皱眉了，好吗？我们来看，我们到底应该留哪一块月饼哪一块巧克力哪一盒冰淇淋，招待爸爸呢？我要让爸爸嘴里吃得甜甜的，肚子吃得圆圆的，手上拿得满溜溜的，就舍不得春节之后再外出打工了呢。
妈妈，你看，这树上挂了多少个圆圆的石榴啊，每一个石榴上，都荡漾着爸爸的一个红红的笑脸。你看，这儿也有我的红红的笑脸，那儿可能是你自己的笑脸呢。我们一家子都在这儿快快乐乐开开心心呢。
妈妈笑了，摸了摸我的脸。当我扬起脸看着妈妈的时候，我突然看见悠悠的白云牵着一朵朵的小小白云，好像也在天上走着，走着，等着，等着……
作业：试着上面的样子，写上几段，甚至整篇文章。
完成仿写作业，上传微信159-2198-0721，说“麦笛仿写”，这样麦笛老师就可以和你一起讨论你的仿写作业啦！
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材四年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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