麦笛仿写 人教(部编)教材 G4A L5S5

麦笛仿写 人教(部编)教材 G4A L5S5

2019-11-07    01'54''

主播: 麦笛语文 口头作文+

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介绍:
各位同学大家好,欢迎来到麦笛仿写。 今天我们仿写第五课《一个豆荚里的五粒豆》。 第五句仿写;此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。 1此刻,顶楼窗子旁那个小女孩正注视着豌豆花,快乐地微笑着;她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光。 2此刻,顶楼窗子旁那个小女孩正注视着豌豆花,快乐地微笑着——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光。 3此刻,顶楼窗子旁那个小女孩正注视着豌豆花。她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光。她快乐地微笑着。 作业:请把下面的句子按照仿写的句式一样,调整语序,仍然使它保持通顺。 春天来了,春风吹拂着我的面庞,静静的,悄悄的。 2仿照上面填空题的结构,自己还能不能想到其它的句子? 备注: 麦笛仿写依据名家名作,这一期依据人教(部编)教材四年级上学期的课文,每篇课文选择几句美文进行仿写,旨在引导孩子们在写作中的仿写方法,提升语言文采。 天天训练,长期训练,必将取得良好效果。 这种训练,走过路过听过,是远远不够的。要把课文里面的美文,把麦笛老师仿写的句子,反复诵读,方能增加语感。 高年级的学生,请不仅仅仿写自己年级的作业,而且建议仿写所有低年级的句子。 加入麦笛仿写群,每天上传仿写作业,创意性地仿写出新的句子,获得麦笛老师的指点,收取自己在写作路上的点滴进步。 这样的仿写训练,趣味性不足,家长的引导、坚持和共同学习,是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以,麦笛老师在这里说一句,家长们加油,孩子们加油!