麦笛仿写 人教(部编)教材 G3A L5S14

各位同学大家好，欢迎回到麦笛仿写。 我们今天继续仿写《铺满金色巴掌的水泥道》，只不过今天仿写的是课文后面的阅读链接，汪曾祺的《自报家门》。 第14句仿写：我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊…… 1我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些水果店、修车铺、洗车行、五金店、便利店、小食店…… 2我放学回家喜欢东看看，西看看，看看枣树、杏树、梨树、垂柳、香樟树…… 3我放学回家喜欢东看看，西看看，看看蚂蚁、蜗牛、蚯蚓、西瓜虫、毛毛虫…… 作业：请选择括号里合适的词语或直接填空。 1我放学回家喜欢东看看，西看看，看看自己的爸爸、（        ）、爷爷、（        ），隔壁的伯父、（        ）、、叔叔、（        ）…… 2我放学回家喜欢东看看，西看看，看看稻田，看看 （        ），看看菜畦里面的青椒、茄子、韭菜、萝卜、小葱、大蒜、（        ）、西红柿…… 备注： 麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材三年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。 文采训练其实是作文里面最困难的。其他方面都随着年龄的增长，都有可能会有顿悟，唯独文采是需要小火慢慢炖用时间熬出来的。 所以，天天训练，长期训练，必将取得良好效果。 这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。 高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。 加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。 这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！