麦笛仿写 人教(部编)教材 G5A L5S3

麦笛仿写 人教(部编)教材 G5A L5S3

2019-11-29    00'47''

主播: 麦笛语文 口头作文+

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介绍:
各位同学大家好,欢迎来到麦笛仿写。 我们今天仿写第五课《搭石》。 第三句仿写:搭石,构成了家乡的一道风景。 1老街,构成了家乡的一道风景。 2每家每户屋前的泡菜坛子,构成了家乡的一道风景。 3茶艺表演,构成了这个小木屋的一道风景。 作业: 1请反复朗读上面所有的仿句。 2请选择括号里合适的词语或直接填空。 1)家家户户门前的(          ),构成了家乡的一道风景。 2)闹(        ),构成了这个乡村婚礼的一道风景。 3仿照上面的样子,自己写上一两段,甚至整篇文章。 备注: 麦笛仿写依据名家名作,这一期依据人教(部编)教材五年级上学期的课文,每篇课文选择几句美文进行仿写,旨在引导孩子们在写作中的仿写方法,提升语言文采。 作文训练模块中,其它模块随着年龄的增长,有可能会顿悟。唯有文采,没有有效而且长期的训练,是很难提升的。所以,跟着麦笛老师,天天训练,长期训练,必将取得良好效果。 这种训练,走过路过听过,是远远不够的。要把课文里面的美文,把麦笛老师仿写的句子,反复诵读,方能增加语感。 高年级的学生,请不仅仅仿写自己年级的作业,而且建议仿写所有低年级的句子。 加入麦笛仿写群,每天上传仿写作业,创意性地仿写出新的句子,获得麦笛老师的指点,收取自己在写作路上的点滴进步。 这样的仿写训练,趣味性不足,家长的引导、坚持和共同学习,是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以,麦笛老师在这里说一句,家长们加油,孩子们加油!