《儿童教育心理学》~第二章 人格的统一性/儿童人格统一性的发展

《儿童教育心理学》~第二章 人格的统一性/儿童人格统一性的发展

2020-05-07    13'31''

主播: 心悦朗读

153 0

介绍:
儿童做的每件事都是他总体生活和整体人格的表达,想要理解他们所做的事就必须了解行为中隐蔽的生活背景。同时,不应把儿童特定的行为当成孤立的音符来解析,而是要将它视为整个乐章的组成部分,即整体人格的组成部分。